各設區(qū)市教育局、城管局（委），廈門市市政園林局，平潭綜合實驗區(qū)社會事業(yè)局、交建局，各高等學校，省教育廳各直屬學校：

　　為深入學習貫徹習近平總書記關于生活垃圾分類工作的重要指示批示精神，落實省委、省政府工作部署，根據(jù)住建部、教育部等部門印發(fā)的《關于進一步推進生活垃圾分類工作的若干意見》（建城〔2020〕93號）精神，省教育廳、住建廳研究制定了《福建省進一步推進學校生活垃圾分類工作方案》，現(xiàn)印發(fā)給你們，請認真抓好落實。

　　福建省教育廳 福建省住房和城鄉(xiāng)建設廳

　　2021年9月16日

福建省進一步推進學校生活垃圾分類工作方案

　　為進一步健全各級各類學校垃圾分類工作推進機制，完善配套政策，加快學校垃圾分類設施建設，推動學生垃圾分類投放習慣養(yǎng)成，持續(xù)提升教育系統(tǒng)生活垃圾分類工作成效，根據(jù)省生活垃圾分類工作聯(lián)席會議工作部署，制定本工作方案。

　　一、指導思想

　　以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實習近平總書記來閩考察重要講話精神，牢固樹立社會主義生態(tài)文明觀和“綠水青山就是金山銀山”的科學發(fā)展理念，堅持立德樹人，強化國民教育的基礎性作用，切實增強做好學校生活垃圾分類工作的緊迫感、責任感、使命感，加強科學管理，形成長效機制，推動習慣養(yǎng)成，著力提高全體師生的生活垃圾分類和資源環(huán)境意識，促進學校綠色發(fā)展、減量發(fā)展，為建設“美麗福建”作出積極貢獻。

　　二、工作目標

　　各地教育、環(huán)衛(wèi)主管部門和各級各類學校要按照各級政府的要求，通過多種形式全面開展生活垃圾分類知識教育工作，形成生活垃圾分類宣傳教育工作長效機制，按要求實施生活垃圾強制分類。到2021年底前，根據(jù)屬地要求，各級各類學校生活垃圾分類制度全面健全，校內(nèi)生活垃圾分類投放收集貯存規(guī)范，并與社會生活垃圾分類運輸、資源化利用和終端處置等環(huán)節(jié)實現(xiàn)有效銜接。到2022年，各地指導中小學普遍將垃圾分類知識融入相關課程教學，學生垃圾分類和投放的好習慣基本養(yǎng)成。到2025年，各級各類學校生活垃圾強制分類工作成效顯著提升，學生生活垃圾分類宣傳教育工作長效機制和校內(nèi)生活垃圾分類投放收集貯存的管理體系健全完善，學生生活垃圾分類知識普及率持續(xù)保持在100%。

　　三、重點任務

　?。ㄒ唬┙∪I導機制。省級成立省教育廳主要領導任組長，省教育廳、住建廳分管領導任副組長，相關處室負責人為成員的省學校生活垃圾分類領導小組，負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全省學校生活垃圾分類工作；領導小組下設辦公室，辦公室設在省教育廳發(fā)展規(guī)劃處，負責領導小組日常工作（見附件）。各地教育、環(huán)衛(wèi)主管部門和各級各類學校要參照建立健全生活垃圾分類工作的領導機構，全面加強本系統(tǒng)、本單位生活垃圾分類工作的統(tǒng)籌領導。

　　（二）研制工作方案。各地教育、環(huán)衛(wèi)主管部門和各級各類學校要按照屬地政府生活垃圾分類工作相關要求，研究制定本地區(qū)、本單位的生活垃圾分類工作實施方案，做到學校生活垃圾分類收集容器配置合理，分類標志規(guī)范、分類運輸和分類處理落實到位。建立完善校內(nèi)生活垃圾分類臺賬制度，記錄責任范圍內(nèi)產(chǎn)生的生活垃圾的種類、數(shù)量等情況，明確運輸單位和垃圾去向，并與有資質(zhì)的收運單位做好交接、登記和統(tǒng)計工作，加強生活垃圾分類日常管理。

　?。ㄈ┩七M設施建設。各地教育部門和各級各類學校要加大資金投入，大力推進生活垃圾分類體系建設。結(jié)合本地本校實際設置簡便易行的生活垃圾投放裝置，優(yōu)化布局各類場所生活垃圾分類容器、箱房、桶站等設施設備，消除投放盲點，確保校園有害垃圾單獨投放，廚余垃圾、其他垃圾有效分開，提高可回收物回收比例。各級各類學校新建改擴建項目，應按相關標準與規(guī)劃條件，配套建設生活垃圾分類設施，并與主體工程同步規(guī)劃建設、同步交付使用。

　　（四）發(fā)揮陣地作用。各地教育部門和各級各類學校要發(fā)揮好學校主陣地作用，高度重視學生生態(tài)文明教育，以青少年為重點，依托各級少先隊、學校團組織等持續(xù)抓好生活垃圾分類知識普及，逐步建立和完善包括生活垃圾分類知識的生態(tài)文明教育長效機制。將環(huán)境保護和生活垃圾分類知識有機融入中小學相關課程教學、校園文化、學生實踐活動等，推動高校將生活垃圾分類知識納入相關選修課堂。鼓勵相關高校和科研院所積極開展智能化垃圾分類技術、污泥與生活垃圾綜合處理新技術的科研攻關，提升垃圾分類科技支撐能力。

　?。ㄎ澹娀搭^減量。各級各類學校要從源頭上控制垃圾產(chǎn)生，落實節(jié)約型校園建設和光盤行動計劃，嚴格控制餐廚垃圾數(shù)量。積極推進智慧校園建設，利用互聯(lián)網(wǎng)及信息化手段，大力推廣無紙化辦公和教學活動，逐步減少廢紙、廢渣等廢棄物產(chǎn)生。減少使用塑料制品和一次性物品，鼓勵通過捐贈、交換等形式實現(xiàn)教材等舊物再利用。推進學校廢舊資產(chǎn)的處置科學化合理化，控制和減少報廢資產(chǎn)垃圾量。

　?。┳龊眯麄饕龑?。各地教育部門要主動聯(lián)系當?shù)刂饕侣劽襟w，積極報道學校生活垃圾分類工作的好經(jīng)驗好做法，做好宣傳引導工作，形成良好社會輿論氛圍。各級各類學校要廣泛采取知識競賽、新生入學培訓、主題教育等活動形式，利用掛圖、黑板報、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)站、學生社團等宣傳陣地，開展豐富多彩的生活垃圾分類主題宣傳教育活動。通過家校委員會、家長學校、家庭教育大講堂等深入開展“小手拉大手”活動，促進“家校社”聯(lián)動，強化家校協(xié)同共育，引導家長共同做好生活垃圾分類工作。

　　四、工作要求

　?。ㄒ唬簩嵏鞣截熑巍８鞯亟逃块T和各級各類學校要把垃圾分類工作作為一把手工程，主要領導做到親自過問、親自部署、親自檢查，帶頭實施垃圾分類。各地教育部門要在當?shù)卣慕y(tǒng)一領導下，切實加強對學校垃圾分類工作的指導管理，組織學校開展生活垃圾分類知識和專業(yè)技能培訓，探索建立垃圾分類示范教育基地，健全垃圾分類監(jiān)管長效機制。各級各類學校作為責任主體，要指定專人負責垃圾分類工作，保障校內(nèi)生活垃圾分類經(jīng)費落實到位，切實做好校園垃圾分類投放收集貯存等具體工作。

　　（二）加強聯(lián)動統(tǒng)籌。各地教育、環(huán)衛(wèi)主管部門要加強聯(lián)動協(xié)作，圍繞“分析研判、信息共享、督促檢查”構建聯(lián)動機制，以“減量化、資源化、無害化”為目標，重點統(tǒng)籌抓好“分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理”四個環(huán)節(jié)，合力推進教育系統(tǒng)生活垃圾分類工作。各級各類學校要建立校內(nèi)后勤、學工、資產(chǎn)管理、團委等部門共同參與的生活垃圾協(xié)同配合工作機制，形成推進校園生活垃圾分類的工作合力。

　?。ㄈ┘訌姸酱俾鋵?。省級建立工作“提示、通報、約談”三項機制，加強對各地各校生活垃圾分類處理工作的督查督辦，定期開展專項督導檢查，對落實工作不力、問題突出的采取工作提示、問題通報、約談責任人等方式進行問責，并將學校生活垃圾分類工作納入綠色學校評比、文明校園創(chuàng)建等內(nèi)容，采用加大考核權重、列入重點督查事項等方式推進落實。各地教育、環(huán)衛(wèi)主管部門要切實加大督促落實力度，以高標準、嚴要求推動學校生活垃圾分類處理的軟硬件設施加速升級。及時梳理總結(jié)開展生活垃圾分類工作的經(jīng)驗和成效，建立動態(tài)反饋機制，加速推進學校生活垃圾分類工作取得新進展、邁上新臺階。

　　請各設區(qū)市教育部門和環(huán)衛(wèi)主管部門、各高等學校、省教育廳各直屬學校單位要按照本工作方案，細化有關落實舉措，認真抓好生活垃圾分類工作，并于2021年9月底和12月底前，將生活垃圾分類工作進展情況反饋省教育廳、省住建廳。

　　省教育廳發(fā)展規(guī)劃處聯(lián)系人：潘天明，0591-87091332，jytghc@fjsjyt.cn。

　　省住建廳城市管理處聯(lián)系人：劉用心，0591-87520531，fjzjtcgc@sina.com。

　　附件：福建省學校生活垃圾分類工作領導小組及成員名單

　　附件

福建省學校生活垃圾分類工作領導小組及成員名單

　　組長：林和平  省委教育工委書記，省教育廳黨組書記、廳長

　　副組長：王飏  省教育廳黨組成員、副廳長

　　     王明炫  省住建廳黨組成員、副廳長

　　成員：吳嚇鳳  省教育廳發(fā)展規(guī)劃處處長

　　     黃常青  省住建廳城市管理處處長

　　     陳麗英  省教育廳辦公室主任

　　     陳曉美  省教育廳機關黨委專職副書記

　　     鄭邦華  省教育廳思想政治工作處處長

　　     張承生  省教育廳基礎教育處處長

　　     羅強  省教育廳職業(yè)教育與成人教育處處長

　　     歐陽迪莎  省教育廳高等教育處處長

　　     何光輝  省教育裝備與基建中心主任

　　領導小組辦公室設在省教育廳發(fā)展規(guī)劃處，辦公室成員由領導小組各成員處室負責此項工作的副處長（副主任）組成，省教育裝備與基建中心協(xié)助做好辦公室日常工作。