為進(jìn)一步強(qiáng)化全體教師的學(xué)術(shù)道德意識(shí)，營(yíng)造風(fēng)清氣正、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)術(shù)氛圍，11月26日下午，通識(shí)教育學(xué)院在圖書館1013會(huì)議室舉辦了學(xué)術(shù)道德講座。學(xué)院全體教職工參加了本次學(xué)習(xí)，講座由學(xué)院黨總支書記陳火城主持并擔(dān)任主講。

講座伊始，陳火城書記首先帶領(lǐng)全體教師重溫了《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，強(qiáng)調(diào)了堅(jiān)守學(xué)術(shù)道德、維護(hù)學(xué)術(shù)尊嚴(yán)是高校教師的基本職業(yè)操守和神圣職責(zé)。他結(jié)合當(dāng)前學(xué)術(shù)界的形勢(shì)與政策，深刻闡述了加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)的緊迫性與重要性，指出優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是學(xué)院發(fā)展的生命線，每一位教師都應(yīng)成為學(xué)術(shù)誠(chéng)信的踐行者和守護(hù)者。

陳火城書記系統(tǒng)深入地解讀了學(xué)術(shù)道德規(guī)范的核心內(nèi)涵與外延。他不僅梳理了學(xué)術(shù)研究中應(yīng)遵循的基本原則，還結(jié)合國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界發(fā)生的一系列典型負(fù)面案例，對(duì)學(xué)術(shù)不端行為的各種表現(xiàn)形式進(jìn)行剖析，明確了具體的規(guī)范要求與操作標(biāo)準(zhǔn)。通過對(duì)這些真實(shí)、鮮活的案例進(jìn)行深刻剖析，陳書記生動(dòng)揭示了學(xué)術(shù)不端行為對(duì)個(gè)人學(xué)術(shù)聲譽(yù)、學(xué)院整體形象乃至國(guó)家科研創(chuàng)新事業(yè)造成的嚴(yán)重危害，為全體教師敲響了警鐘。

陳書記強(qiáng)調(diào)，全體教師必須時(shí)刻繃緊學(xué)術(shù)規(guī)范這根弦，將學(xué)術(shù)誠(chéng)信內(nèi)化于心、外化于行。他要求各教研室會(huì)后立即組織專題討論，結(jié)合自身研究方向進(jìn)行對(duì)照反思，確保學(xué)術(shù)規(guī)范要求落實(shí)到每一位教師、每一項(xiàng)科研活動(dòng)中。

本次講座內(nèi)容詳實(shí)、案例深刻，具有極強(qiáng)的警示教育意義，切實(shí)提升了全院教師對(duì)學(xué)術(shù)道德規(guī)范的認(rèn)知深度與敬畏之心，有效增強(qiáng)了大家規(guī)范科研行為、共同維護(hù)健康學(xué)術(shù)生態(tài)的自覺性與主動(dòng)性。