為進(jìn)一步提高教師的備課質(zhì)量和教學(xué)水平，近日，馬克思主義學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教研室全體專兼職教師在鑒知樓十一樓會(huì)議室開展了第三次集體備課活動(dòng)。
本次教研活動(dòng)的主要內(nèi)容為專題三《拓展創(chuàng)新能力》。首先由主備教師莊建花老師介紹本專題內(nèi)容的整體構(gòu)思、重點(diǎn)和難點(diǎn)、邏輯結(jié)構(gòu)、教學(xué)方法、課后實(shí)踐等，并就其中的內(nèi)容做了精彩的片段教學(xué)。
接著，教師們就課程的重難點(diǎn)、講課藝術(shù)、實(shí)踐嘗試、教學(xué)管理等暢所欲言?；顒?dòng)中，大家不僅毫無保留地分享了各自的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得，同時(shí)也提出了教學(xué)過程中遇到的疑難困惑與挑戰(zhàn)，共同探討了如何根據(jù)不同專業(yè)、班級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，制定有效的教學(xué)策略與方法。
最后，教研主任薛靖老師進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言：集體備課就是集眾人智慧，發(fā)揮群體效應(yīng)，真正實(shí)現(xiàn)資源共享，促進(jìn)教師之間取長補(bǔ)短。當(dāng)然，每位教師都有自己獨(dú)特的方法與手段。不同的班級(jí)、不同的學(xué)生，最后的教學(xué)效果也一定會(huì)不盡相同。重要的是我們必須注重課后反思，針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果以及自己在教學(xué)中的得失進(jìn)行總結(jié)，對(duì)課中出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析與研究，從而找出更好的解決問題的方法與手段，提高教學(xué)質(zhì)量與效果。
編輯：薛靖 審核：馬錦輝 復(fù)核：黃奕