2025年12月2日，馬克思主義學(xué)院“思想道德與法治”教研室全體專兼職教師在圖書館11樓德法教研室開展了“優(yōu)·美”教學(xué)工作坊教研活動(dòng)。本次教研活動(dòng)圍繞第三章第一節(jié)“中國精神是興國強(qiáng)國之魂”2課時(shí)的內(nèi)容進(jìn)行研討，由石莎老師進(jìn)行主備。本次備課旨在深化教學(xué)改革創(chuàng)新，提升思政課教學(xué)的思想性、理論性與親和力。
主講教師系統(tǒng)闡述了課程的整體設(shè)計(jì)思路，通過“邯鄲學(xué)步”的故事導(dǎo)入，指出中國精神的首要內(nèi)核，正是文化自信－—中華民族五千多年文明積淀的哲學(xué)思想、人文精神與道德規(guī)范，是我們立足世界的根基。進(jìn)而依次講解了崇尚精神是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)、中國精神的豐富內(nèi)涵，中國共產(chǎn)黨是中國精神的忠實(shí)繼承者和堅(jiān)定弘揚(yáng)者，實(shí)現(xiàn)中國夢必須弘揚(yáng)中國精神四個(gè)部分的內(nèi)容。在講解過程中注意結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)事件進(jìn)行深入剖析，如在講解激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造的精神動(dòng)力方面通過對華為突破美制裁的案例，讓學(xué)生深刻明白中國精神能夠有力團(tuán)結(jié)全國各方力量形成磅礴合力。整體教學(xué)設(shè)計(jì)邏輯清楚，層次分明，重難點(diǎn)突出，能夠較好達(dá)成教學(xué)目標(biāo)，取得良好的示范效果。
最后，老師們針對本次集體備課的內(nèi)容展開了熱烈的討論，提出了一些有針對性的問題，并就課程的重難點(diǎn)問題進(jìn)行了充分的交流探討。本次集備老師們積極交流并暢所欲言，大家紛紛表示要不斷探索新思路新方法，不斷提升課程的教學(xué)水平，切實(shí)提高本門課程的教學(xué)質(zhì)量。
編輯：黃其連 審核：馬錦輝 復(fù)核：黃奕