智慧水利技術(shù)專業(yè)



培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)立足國家水利行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略與水安全戰(zhàn)略需求,致力于培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具備良好人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)、數(shù)字素養(yǎng)與工匠精神,掌握水利工程與現(xiàn)代信息技術(shù)融合應(yīng)用能力的高技能人才。在夯實(shí)水利工程專業(yè)核心知識與技能的基礎(chǔ)上,深度融入物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、BIM+GIS、人工智能等前沿信息技術(shù),培養(yǎng)學(xué)生熟練運(yùn)用數(shù)字技術(shù)解決水利工程在智能建造、智能監(jiān)測和智能運(yùn)行等環(huán)節(jié)的關(guān)鍵問題。

特色和成果

全省首個(gè)智慧水利高職專業(yè),填補(bǔ)領(lǐng)域空白:作為福建省首個(gè)聚焦智慧水利技術(shù)的高職院校專業(yè),本專業(yè)立足行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型前沿,以“水利工程+信息技術(shù)”深度融合為路徑,打破傳統(tǒng)學(xué)科界限,致力培養(yǎng)具備智能施工、智能監(jiān)測與智能運(yùn)行管理能力的復(fù)合型高技能人才,為區(qū)域水利現(xiàn)代化建設(shè)提供堅(jiān)實(shí)人才支撐。

構(gòu)建虛實(shí)結(jié)合實(shí)訓(xùn)環(huán)境,打造數(shù)字孿生教學(xué)場景:以數(shù)字孿生水利平臺和虛擬仿真實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)為核心,建設(shè)集智能感知、數(shù)據(jù)分析、模擬推演于一體的沉浸式教學(xué)環(huán)境。課程體系系統(tǒng)融入物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、GIS、人工智能等新技術(shù),學(xué)生可在虛擬環(huán)境中開展水利工程智能建造、智能監(jiān)測與運(yùn)維的全過程實(shí)訓(xùn),實(shí)現(xiàn)“信息技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化、信息采集自動(dòng)化、業(yè)務(wù)處理智能化”的職業(yè)能力培養(yǎng)。

校企合作

在省水利廳支持下,將持續(xù)與福建省水利水電科學(xué)研究院、福建省水勘院水科學(xué)研究院、福建省水勘院數(shù)字技術(shù)研究院、福建省水利水電工程局有限公司、福建省水利水電建設(shè)有限公司、中國水利水電第十六工程局有限公司等省內(nèi)知名企事業(yè)單位建立緊密合作關(guān)系。校企共建智能施工與管控、智能監(jiān)測與運(yùn)維、智慧水務(wù)管理人才培養(yǎng)基地,企業(yè)導(dǎo)師駐校授課,實(shí)現(xiàn)“課堂進(jìn)企業(yè)、企業(yè)回饋課堂”的良性循環(huán)機(jī)制。

核心課程

物聯(lián)感知與3S測量技術(shù)基礎(chǔ)、智能施工及管控技術(shù)、水利工程造價(jià)與招投標(biāo)、水工建筑物結(jié)構(gòu)智能量測系統(tǒng)、自動(dòng)化監(jiān)控系統(tǒng)、Python數(shù)據(jù)分析、工程信息化繪圖與建模技術(shù)等。

就業(yè)前景

隨著國家“數(shù)字孿生流域”建設(shè)全面鋪開與水利行業(yè)智能化升級步伐加快,掌握復(fù)合技能的智慧水利技術(shù)人才需求持續(xù)旺盛。畢業(yè)生可在水利工程施工單位、智慧水利科技企業(yè)、水務(wù)管理部門、水利設(shè)施運(yùn)維單位等,從事水利工程智能建造、智能監(jiān)測與運(yùn)維、智慧水務(wù)管理、水利數(shù)據(jù)分析與系統(tǒng)運(yùn)維等技術(shù)崗位。經(jīng)過3-5年的實(shí)踐積累,可勝任智慧水利項(xiàng)目工程師、技術(shù)主管、項(xiàng)目經(jīng)理等核心崗位。特別是水利物聯(lián)網(wǎng)安全運(yùn)維、智慧水利大數(shù)據(jù)分析、數(shù)字孿生流域技術(shù)應(yīng)用等方向,已成為行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型中人才需求最為迫切的領(lǐng)域。


智慧水利綜合平臺BIM+GIS數(shù)字化監(jiān)控平臺

水力學(xué)實(shí)訓(xùn)室

學(xué)生獲獎(jiǎng)及榮譽(yù)